Oltre lo specchio
Comunicazione e crescita: un dialogo a tre
G. ROBERTO BURGIO1, LUIGI D. NOTARANGELO2, FRANCO PANIZON3
1
Dipartimento di Scienze Pediatriche, Universitŕ di Pavia
2Clinica Pediatrica, Universitŕ di Brescia
3Professore Emerito, Dipartimento di Scienze della Riproduzione e dello Sviluppo, Universitŕ di Trieste
Gennaio 2004 - pagg. 59 -63
Classificazione MeSH
Bibliografia
Mondadori 1994:20.
2. Cassidy RC. Tell all the truth? Shepherds, Liberators, or Educators. In: Cassidy RC, Fleischman AR (eds). Pediatric Ethics. From Principles to Practice. Amsterdam: Harwood Academic Publishers, 1996. Ripreso da: Burgio GR, Notarangelo LD. La comunicazione in Pediatria. Milano: UTET-Periodici, 1999:34-6.
3. Burgio GR, Marinello R. Comunicare con l’adolescente Medico e Bambino 2002;21:545-7.
4. Burgio GR. La complessitŕ fisiologica dell’adolescenza. Occhio clinico Pediatria 2002;6:5-6.
2. Cassidy RC. Tell all the truth? Shepherds, Liberators, or Educators. In: Cassidy RC, Fleischman AR (eds). Pediatric Ethics. From Principles to Practice. Amsterdam: Harwood Academic Publishers, 1996. Ripreso da: Burgio GR, Notarangelo LD. La comunicazione in Pediatria. Milano: UTET-Periodici, 1999:34-6.
3. Burgio GR, Marinello R. Comunicare con l’adolescente Medico e Bambino 2002;21:545-7.
4. Burgio GR. La complessitŕ fisiologica dell’adolescenza. Occhio clinico Pediatria 2002;6:5-6.